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学习本身是无处不在的。移动学习与泛在学习的区别与联系一、泛在学习的概念一、广义的泛在学习，什么是物联网管理系统？2.智能家居智能家居主要是指物联网技术，通过智能硬件、软件和云计算平台，形成完整的家居生态系统，智能巡检系统采用了哪些新技术。

简介“科技与教育的结合会产生什么样的教育产品？这个事情特别值得探讨，比如人工智能与教育的结合，大数据与教育的结合。”新东方创始人余在访谈节目《十三邀》中提出了他对未来教育模式的畅想:将人工智能、区块链等技术应用于教育，改变学校的组织模式、教师的教学模式、学生的学习模式。于期待的是，将科技融入教育，改变传统教育的面貌，甚至带来颠覆性的改变，这其实也是智慧教育的目标。

如今“双降”政策实施，K12业务受到了强有力的监管和限制，很多受政策影响的机构和公司纷纷寻求转型，智慧教育赛道也备受业界关注。智慧教育，既然万物都可以智能，那么智慧教育的概念就有各种各样的定义。有人将其等同于教育信息化，也有人将其划分为教育信息化的一个分支。从概念出现的时间来看，改革开放后，教育信息化出现在政府的教育规划中，而智慧教育的概念直到2008年后才出现。

随着数字时代的到来，人工智能被广泛应用。尤其是在家居、制造、金融、医疗、安防、交通、零售、教育、物流等诸多领域。1.智能制造随着工业制造4.0时代的推进，传统制造业在人工智能的推动下迅速爆发。人工智能在制造业的应用领域主要分为三个方面:(1)智能装备:主要包括自动识别设备、人机交互系统、工业机器人、数控机床。(2)智能工厂:包括智能设计、智能生产、智能管理和集成优化。

2.智能家居智能家居主要是指物联网技术，通过智能硬件、软件和云计算平台，形成完整的家居生态系统。这些家用产品都有一个智能AI，你可以设置一个密码来指挥产品独立运行。同时，AI还可以搜索你的使用数据，最终达到不用命令的效果。3.智慧金融人工智能可以在金融方面进行自动获客、识别、大数据风控、智能投顾、智能客服、金融云。

智能巡检系统采用的新技术包括但不限于AI智能视觉算法、物联网技术、数据可视化、数字孪生等高科技。安防:AI智能视觉算法:在企业转型与智能技术创新的交汇点，智能巡更安全管理系统将传统巡更监控硬件与AI智能视觉算法相结合，AI视觉算法赋能摄像头，使摄像头从看得见变为看得懂。通过对人员、设备、车辆等图像数据的全面感知和智能分析，推动企业管理模式的数字化重构，更好地实现提质增效，消除相关安全隐患，真正进入了高质量发展的新阶段。

物联网就是物联网。这有两层含义:第一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是基于互联网的延伸和扩展网络；其次，它的客户端延伸和扩展到任何对象并进行信息交换和通信，也就是对象之间的信息。物联网通过智能感知、识别技术、普适计算等通信传感技术广泛应用于网络融合，因此被称为继计算机、互联网之后的第三次世界信息产业发展浪潮。

1、7月31日，中国向世界庄严宣布，由中国自主建设运营的北斗三号全球卫星导航系统全面建成，中国北斗开启了高质量服务世界、造福人类的新时代。2.随着最后一颗卫星的成功发射，北斗三号系统将全面建成，北斗系统的功能和性能将进一步提高，北斗应用的规模化、产业化和国际化将更上一层楼。在区域应用方面，北斗三号在中国及其周边地区提供的增强服务和精确单点定位服务，将为北斗的高精度泛在应用奠定坚实基础，可以更好地支撑智能网联汽车、无人系统等高精度应用，也可能催生更多公众的高精度应用需求。

天津方通安全印刷。真不知道天津有哪些RFID公司。不过，如果你把项目需求描述清楚，我可以给你介绍几个国内/国外的公司代理。贴一篇中国RFID产业研究的文章:随着RFID技术的广泛应用，特别是各地非接触式公交卡、校园卡的推广，培养了一批芯片、封装、读写终端、系统集成厂商。这些国内厂商掌握了成熟的技术，初步形成了国内RFID产业链。

下面从这几个方面介绍国内外RFID产业链的现状。(1)标准制定由于13.56MHzRFID技术发展较早，相关标准也较为成熟，因此主要的国际标准有ISO/IEC14443和ISO/IEC15693，国内的13.56MHzRFID标准主要来源于这两个国际标准。在上面介绍的典型应用中，我国的二代身份证是基于ISO/incuble b标准的；本地公交卡和校园卡主要是基于ISO/inx a标准。

1。泛在学习的概念(1)广义的泛在学习。广义来说，学习本身是无处不在的。首先，学习无处不在。学习不一定要发生在设计好的“教育环境”中。学习是一个积极的过程，而不仅仅是一个“被教育”的过程。学习本身是无处不在的。只要人们积极地从事一项有意识的活动，学习就已经在人们的头脑中发生了。

人的智力，以及一些隐性资源(如态度、兴趣等。)也会放进去[1]，其次，学习的需求无处不在。每个人都需要不断学习新的知识和技能来提高自己的创造力，解决生活中不同的问题和变化，终身学习是现代社会的要求，也是人们应该养成的不可或缺的习惯。第三，学习资源无处不在，认知、知识和经验不仅存在于人的大脑中，而且广泛分布在人、物理空间和社会空间中。